Quiénes son y de dónde provienen los futuros maestros. Cómo califican la educación que reciben y qué les preocupa. Un estudio flamante da pistas sobre el perfil de quienes están a un paso de ponerse al frente de las aulas.El informe, dirigido por Emilio Tenti Fanfani, fue realizado por Unesco Argentina a pedido del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) del Ministerio de Educación de la Nación. | Su objetivo es "conocer opiniones, actitudes, valoraciones y expectativas" de los profesores y estudiantes de los institutos públicos y privados de formación docente del país. Esta nota hace foco en los estudiantes y rescata algunas de las observaciones de la investigación que surgieron de una muestra de 3.091 alumnos, futuros maestros y profesores de inicial, primaria y secundaria.[leer más] |
Admiten que es necesario reconstruirla para poder ejercer bien su profesión.
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